sábado, 11 de enero de 2014

BIENVENIDO A MI BLOG

Estimados usuarios este espacio que se ha creado es con la finalidad de mejorar los aprendizajes de los estudiantes quienes aprenderán en forma dinámica, en este espacio encontrarás diversos recursos educativos que te permitirán como docente a mejorar e innovar tu practica pedagógica. 
 Esperamos tus comentarios que nos permitan mejorar este espacio.


MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Mi I.E. es una Institución Educativa Integrada cuenta con los tres niveles educativos inicial, primaria y secundaria, a continuación la reseña histórica.
El lugar de intervención es la Institución Educativa “Ricardo Palma” N° 86005, es una escuela  primaria  pasaron muchos Directores después  con el paso de los años paso a ser la Institución Educativa Ricardo Palma Carrillo la cual fue creada por Resolución Directoral N° 0429 el 16 de junio de 1984, en la cual se crea el nivel secundaria con algunos grados después de cuatro años se cobertura todos los grados del primero al quinto de secundaria. Después por el incremento de niños, niñas en edad preescolar en la zona, las autoridades gestionan el funcionamiento de un PRONOEI y después la Dirección  solicita ampliación de presupuesto para la cobertura de Educación Inicial la cual se crea con el presupuesto de la profesora Margarita Yolanda RAMOS VERGARA, por racionalización reubicando la plaza con Resolución Directoral N°0884 el 06 de Abril de 2009  integrada a la Institución Educativa Ricardo Palma Carrillo,el nivel inicial cuenta con una infraestructura independiente con cerco perimétrico con dos aulas cocina, comedor y servicios higiénicos, sus metas de ocupación son 02 docentes, metas de atención; atiende a niños y niñas de 03, 04, 05 años de edad también cuenta con un auxiliar de educación y por ser un centro integrado es un solo Director de los tres niveles de Inicial, Primaria y Secundaria.
La Institución Educativa se encuentra ubicada en el Centro Poblado Menor de San Nicolás a 7,5 km. al sur, carretera Huaraz-Recuay. Se localiza a 3350 m.s.n.m. en el distrito de Huaraz, provincia de Huaraz, Región Ancash. Tiene un clima frígido y seco, típico de la región quechua peruana. En días soleados, llega a tener unos 24 ó 25 grados y en época de frío, el clima baja entre 3 ó 4 grados bajo cero. Su flora se representa con árboles de quenual, eucalipto, sauce,  y capulí. En escases de pasto los venados llegan a los flancos de la cordillera blanca buscando alfalfa que algunos campesinos cultivan. En las partes altas se cuenta con lagunas naturales donde se observa patos silvestres y en los bosques, diversas aves.
La institución educativa alberga a 174 estudiantes;en el nivel inicial 23 estudiantes, en el nivel primaria 67 estudiantes y en el nivel secundaria 84 estudiantes, cuenta con 02 secciones en el nivel inicial, con 06 secciones en el nivel primaria, con 05 secciones en el nivel secundaria, con 02 docentes en educación inicial, 07 docentes en el nivel primaria, con 10 docentes en el nivel secundaria, siendo en total 19 docentes, de los cuales 03 son contratados. Entre sus ambientes cuenta con un aula de Centro de Recursos Tecnológicos con 23 laptops XO del nivel secundaria y 12 laptops XO del nivel primaria, contamos con internet. También se cuenta con televisores en cada nivel educativo, un proyector multimedia, que no es aprovechado por los profesores en su labor educativa con los estudiantes por no estar capacitados para su uso.
El docente encargado del centro de recursos tecnológicos es de nivel primario, quien ha recibido capacitación en el uso de los recursos que contamos y algún software de computación. Por lo que se aprovecha la hora de formación laboral para promover el uso de las laptops en los educandos del nivel secundaria, en diferentes áreas en el nivel primario y en el nivel inicial gracias a estos estudios se está promoviendo que los niños y niñas también hagan uso del centro de recursos tecnológicos.

En la institución educativa aún no se ha programado la utilización del centro de recursos tecnológicos para el nivel inicial por motivos que la dirección a inicio de año no considero al nivel en su programación realizada pero a solicitud se está proponiendo el uso  del centro de recursos tecnológicos.

INSIGNIA DE MI INSTITUCIÓN EDUCATIVA



LA INFRAESTRUCTURA DEL NIVEL INICIAL





MISIÓN
Somos una institución educativa integrada y conformada por docentes asertivos y respetuosos de los valores éticos, morales, capaces de formar alumnos competitivos acorde a los avances científicos y tecnológicos con la participación de los agentes educativos y la sociedad.

VISIÓN
Al finalizar el año 2018, seremos una institución reconocida en calidad educativa con docentes eficientes y conocedores de la tarea educativa capaces de formar alumnos lideres que enfrenten los diversos retos del mundo globalizado.

ÁLBUM UNO

sábado, 4 de enero de 2014

La Institución Educativa se encuentra ubicadaEl lugar de intervención es la I.E. “Ricardo Palma” N° 86005, la cual fue creada por Resolución Directoral N° 0429 el 16 de junio de 1984. Se encuentra ubicada en el Centro Poblado Menor de San Nicolás a 7,5 km. al sur, carretera Huaraz-Recuay. Se localiza a 3350 m.s.n.m. en el distrito de Huaraz, provincia de Huaraz, Región Ancash. Tiene un clima frígido y seco, típico de la región quechua peruana. En días soleados, llega a tener unos 24 ó 25 grados y en época de frío, el clima baja entre 3 ó 4 grados bajo cero. Su flora se representa con árboles de quenual, eucalipto, sauce,  y capulí. En escases de pasto los venados llegan a los flancos de la cordillera blanca buscando alfalfa que algunos campesinos cultivan. En las partes altas se cuenta con lagunas naturales donde se observa patos silvestres y en los bosques, diversas aves.
La institución educativa alberga a 174 estudiantes entre los niveles de inicial, primaria y secundaria, con 19 docentes en total, de los cuales 02 son contratados. Entre sus ambientes cuenta con un aula de Centro de Recursos Tecnológicos con 23 laptops XO del nivel secundaria y 12 laptops XO del nivel primaria, no contamos con internet. También se cuenta con televisores en cada nivel educativo, un proyector multimedia, que no es aprovechado por los profesores en su labor educativa con los estudiantes por no estar capacitados para su uso. El docente encargado del centro de recursos tecnológicos es de nivel primario, quien ha recibido capacitación en el uso de los recursos que contamos y algún software de computación. Por lo que se aprovecha la hora de formación laboral para promover el uso de las laptops en los educandos del nivel secundaria, en diferentes áreas en el nivel primario y en el nivel inicial gracias a estos estudios se esta promoviendo que los niños y niñas también hagan uso del centro de recursos tecnológicos.
La mayoría de docentes de la I.E no se encuentran capacitados en el uso de las TIC para poder aplicarlas en el proceso enseñanza aprendizaje, motivo por lo que aún no se ha promovido la integración curricular de las TIC, perjudicando y postergando derechos fundamentales de los estudiantes al no promover adecuadamente los aprendizajes significativos. 
La Institución Educativa se encuentra ubicada
BIENVENIDO A MI BLOG

Estimados usuarios, en este espacio que se ha creado con la finalidad de mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes, encontrarás diversos recursos educativos que te ayudarán a los docentes a innovar su práctica pedagógica.
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